第二十二章 树立一个素质教育的典型！（2/3）

不过张潮此刻内心还是比较淡定的，经过周末两天时间的沉淀，他也笃定了今后的道路，无论能不能上大学，他都会以写作作为人生道路的首选。

这不再是一次投机，而是在重生这两周以来，他在高强度的写作中，内心重新燃起了那股只属于文学青年的火焰。

而《南国周末》，又为他打开了在这个年代，走上专业写作这条道路最艰难的一道大门。

想到这里，他望向东方兴的眼神就不免有些“含情脉脉”了。

东方兴讲得口干舌燥，事情其实并不复杂，奈何他每讲三句话，就要绕回“张潮最早是在我们‘博客中华’上发表文章”这个议题上。

说到最后，他才进入正题，说道：“现在这件事正在风口浪尖上。因为张潮同学，不仅是挑破了笼罩在‘新理念作文大赛’头上的神圣光环，而且也给国家教育部门甚至整个社会抛出了一个严肃的议题——

人才的选拔标准到底是什么？大学的直录特招，到底是唯才是举，还是破坏了教育公平？而且媒体也对‘午夜潮汐’的真实身份很感兴趣。《南国周末》的江总编，就找到了我，想让我联系联系“午夜潮汐”，没想到……”

话没说完，眼神却瞅向了在座中最“人微言轻”的张婷。

张婷笑着接过话头，对众人，尤其是张潮解释道：“周五那天不是你的学习成果汇报会吗。都6点40了都不见你人，我就去找你。结果刚好看到你在电话亭打电话，还没等我走到那边，你就挂了电话一路跑。

我还想追上你，电话亭里的电话却响了，我觉得应该是找你的，有什么话没交代完，我就想先帮你接听，然后转告给你。结果是东方兴老师。一来二去，我就把你的情况说了。东方老师让我先别告诉你，怕你再拒绝。张潮，你也真是的，这么好的机会，怎么能拒绝呢？”

张潮道：“这不是期末吗……”

东方兴接话道：“我一直以为‘午夜潮汐’是个年轻的老师，没想到啊，你竟然是一位刚满18岁的高中生。我觉得这是一个契机，你的文章、你的身份，都与上面说的教育议题十分契合。刚好又有许多媒体要采访你，我怕你又不答应，就直接把人带过来了。

这位李烈老师，是我的好朋友。他不是普通的记者，而是《新燕京报》深度报道部的主编。听说你的事情以后，非常感兴趣，立刻就放下手中的其他工作，跟我一起赶过来了。”